服务亚裔美国人、原住民、太平洋岛民的机构 (AANAPISI)
APU颂扬您的文化遗产并支持您的大学旅程。您将找到归属感、资源以及一个尊重您故事的社区。
让您宾至如归的社区和资源
在APU，您将找到一个珍视亚裔美国人、原住民和太平洋岛民学生多元化经历的社区。作为一所联邦指定的亚裔美国人和原住民太平洋岛民服务机构(AANAPISI)，我们致力于通过文化响应式资源和充满活力的支持网络，促进学生和员工的成功。
通过亚洲太平洋美国学生组织 (APASO)、Kapamilya (菲律宾学生组织) 和太平洋岛民组织 (PIO) 等组织，以及教职员工和管理人员的 MOSAIC 亲和团体，APU 营造了交流、对话和文化交流的空间。这些团体，连同全校范围的倡议，反映了 APU 对多样性、和解以及爱上帝和邻居的号召的奉献精神。
培养信仰，启发学习
APU 是基督教学院与大学理事会 (CCCU) 中仅有的 4 所 AANAPISI 认可大学之一
教育部将 APU 认定为 AANAPISI——即一所服务于低收入本科生群体（至少 50% 获得第四章需求资助）的机构，其中亚裔美国人、原住民和/或太平洋岛民学生至少占本科全日制当量 (FTE) 学生的 10%。
APU 的 AANAPISI 倡议如何使您受益
亚洲马赛克协会 (AMA)
主席: Alan Oda, PhD, 和 Regina Chow Trammel, PhD, LCSW
电子邮件: [email protected] 或 [email protected]
通过亚洲马赛克协会 (AMA) 以及更大的MOSAIC 亲和组织，与其他教职员工建立联系并进行专业发展。
Josh Holm ’15：通过 Castles & Queens 创造积极影响
通过他的时尚公司 Castles & Queens，Josh Holm（一半韩国血统，一半开曼群岛血统）传达了一个强有力的信息，以激励他人。
颂扬 AANAPISI 学生社区的变革者
探索 AANAPISI 学生在 APU 领导、创造和茁壮成长的励志故事。
Cheyenne Woon ’23 在 APU 找到了她在异乡的家
当她于 2021 年秋季转学到阿苏萨太平洋大学时，她的梦想实现了，但也随之而来了一段成长时期，其标志是重新定义了对她来说最重要的事情，并学会拥抱她将永远珍爱的文化部分。
服务之心：Abigail Tam ’26 在护理和荣誉人文学科中表现出色
作为阿苏萨太平洋大学护理专业和荣誉人文学科的大三学生，Tam 参与了一个多元化的社区，这使她更接近上帝和祂对她人生的旨意。
Grace Arrington ’26 通过 APU 的振奋人心的联系找到了社区和信仰
作为阿苏萨太平洋大学校友的女儿，阿灵顿寻求一个多元化的社区，在那里她可以表达她的亚洲文化，并与有相同感受的其他人建立友谊。来自 APU 的奖学金，以及大学友好和热情的环境，促使她追随父亲的脚步。
表彰我们 AANAPISI 教职员工的工作和见证
了解 AANAPISI 教职员工如何通过学术、指导和领导力塑造 APU 的未来。
Charles Chen 对自然和管家的欣赏
生物学教授 Charles Chen 博士认为世界上许多地方都是他的家，这为他探索自己的激情、发现自己的使命并为他人提供体验转变的工具奠定了坚实的基础。
Regina Chow Trammel 与社会工作研究生促进深入对话
Regina Trammel 博士，社会工作硕士项目的教授，通过关于多样性、社区、信仰和人类经验的深入、有意义的对话，激励她的学生思考上帝在他们自己生活中所做的工作。
Mike Wong - 将学生培养成优秀的理疗师
在阿苏萨太平洋大学物理治疗系任教的 23 年里，Michael Wong，理疗博士，OCS，FAAOMPT，将自己的生命倾注到成千上万的学生身上，训练他们成为优秀的临床医生。
常见问题 (FAQ)
教育部将 AANAPISI 定义为一所服务于低收入本科生群体（至少 50% 获得第四章需求资助）的机构，其中亚裔美国人、原住民和/或太平洋岛民学生至少占本科全日制当量 (FTE) 学生的 10%。
虽然重点是服务亚裔美国人、原住民和太平洋岛民学生，但 AANAPISI 项目已使每所 AANAPISI 机构的所有学生受益，无论其背景如何。
